Seši principi, kas maina to, kā Victoria skolēni mācās – no pasīvas klausīšanās uz aktīvu rīcību, sadarbību un reālu problēmu risināšanu.
Skolēns nav pasīvs zināšanu saņēmējs - viņš pēta, rada, sadarbojas un mācās risināt problēmas, kādas viņu sagaidīs ārpus klases sienām.
Katrs “Victoria” skolotājs izmanto šos principus savā priekšmetā – pielāgojot tos savam stilam un klasei.